Istituto S.Maria Assunta

Laboratori e Progetti inclusivi

Offerta formativa

I laboratori e i progetti alla Scuola dell’Infanzia

La programmazione annuale viene integrata da progetti specifici tenuti da esperti, che offrono la possibilità ai nostri bambini di iniziare ad approcciarsi con diversi linguaggi come la lingua straniera inglese, la psicomotricità/motricità e la musica.
Questi laboratori e il progetto “Gioco, penso e imparo!”, seguito dalle insegnanti dell’infanzia, permettono di lavorare unendo i bambini di entrambe le classi in piccoli gruppi (max 10 bambini) e per fasce d’età, dandogli la possibilità di conoscere i compagni dell’altra sezione e di svolgere attività più mirate alle esigenze di ogni annata (piccoli, mezzani e grandi).
Nel pomeriggio, accanto a questi laboratori opzionali, vengono organizzati, in approfondimento al tema dell’anno, laboratori di avvicinamento alla lettura, di creatività e di gioco strutturato a cura delle insegnanti.
Viene proposta la nanna ai bambini dai 2 anni e mezzo ai 3. Viene svolto un percorso di avvicinamento alla religione cattolica per tutti i bambini attraverso la preghiera quotidiana con l’insegnante di classe e la preparazione ai momenti liturgici più importanti come il S.Natale e la Pasqua, in collaborazione con Padre Giuseppe.

Laboratorio di lingua straniera: inglese

Con cadenza bisettimanale, il laboratorio di inglese offre ai bambini un primo approccio alla lingua straniera attraverso il metodo Emotional Learning/Emotional Teaching dell’Albero di Momo, che valorizza l’apprendimento emotivamente coinvolgente.

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Laboratorio di motricità

Il laboratorio, a cadenza settimanale, è pensato per i bambini dai 3 ai 5 anni e nasce dalla consapevolezza che lo sviluppo motorio è alla base dell’apprendimento globale.

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Laboratorio di propedeutica musicale “educare alla musica”

Anche questo laboratorio si svolge ogni due settimane e mira a sviluppare nei bambini la sensibilità musicale partendo dal corpo, primo strumento espressivo.

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Laboratorio di creatività “culturart”

Con cadenza bisettimanale, questo laboratorio punta a stimolare la fantasia e l’espressività dei bambini, offrendo loro l’opportunità di sperimentare materiali diversi e approcci innovativi.

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Laboratorio di pregrafismo “gioco, penso e imparo”

Un percorso pensato per accompagnare i bambini nello sviluppo delle competenze cognitive e motorie di base.

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Progetto “baby mindfulness: esploriamo il corpo meditando”

Rivolto ai bambini di 4 e 5 anni, questo percorso rappresenta un primo avvicinamento alla mindfulness e alla consapevolezza corporea.

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Educare alla cittadinanza e al benessere

Nel quotidiano della Scuola dell’Infanzia, attraverso il gioco, le attività educative e l’esempio degli adulti, vengono proposti momenti di riflessione e sensibilizzazione su valori fondamentali per la crescita personale e sociale dei bambini.

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Progetto continuità orizzontale e verticale

La scuola promuove un percorso di continuità per accompagnare i bambini nel passaggio tra ordini scolastici e rafforzare il legame con il territorio.

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